Razvoj eQ-a može vam pomoći da započnete

We are searching data for your request:

Forums and discussions:

Manuals and reference books:

Data from registers:

Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Za roditelje i djecu ovo je uzbudljivo vrijeme: djeca idu u vrtić, a mi bismo željeli da integracija izgleda mirnije.

Razvoj eQ-a može vam pomoći da započneteNa pitanje Jtlklig Blog arrul dr. Kambar Annambria psiholog, trener o tome kako pomoći razvoju ovog perioda pomažući razvijanje mentalne inteligencije.

Izbor, prilagodba, pravila i novi prijatelji

S početkom vrtića mijenjaju se životi djece. Ako nikada prije niste otišli na bogoslužje, sada je prvi put da ste proveli bez roditelja, majke, braće i sestara. Upoznate se i prilagodite se pravilima vrtića, dobivate mnoštvo novih podražaja i iako ideja o novim prijateljima i igrama u početku zvuči frustrirajuće, čak i hrabriji mogu postati mrazni kada se počnu sušiti. tokom ovog perioda morate se baviti brojnim zadacima koji imaju veliku teškoću: morate se riješiti roditelja, morate naučiti kako se nositi sa svojim strahovima, morate se nositi ubija vaše napeto stanje. "

Kako mi možemo pomoći?

Razvijanje inteligencije Intelligence Intelligence (Intelligence Intelligence) može značajno olakšati ovo vrijeme vašem djetetu. Dijete visoke emocionalne inteligencije može imenovati, kontrolirati i kontrolirati svoje osjećaje. S dobrom praksom i učenjem možete prepoznati da li ste ljuti ili nervozni u određenoj situaciji (jer nešto nije pošlo kako želite) i možete to podnijeti: umjesto da udarite mali automobil o zid, možete se smiriti. Svijest o vlastitim osjetilima i prepoznavanje osjećaja onih koji ga okružuju razvija empatiju koja mu, između ostalog, pomaže da oblikuje bliža prijateljstva u vrtiću. Dijete visokog nivoa inteligencije

Da prepozna vlastita čula.
Također može upravljati zadanim osjećajem, regulirati ga i kontrolirati reakcije koje uzrokuje. Možete i zatražiti pomoć ako vam je potrebna.
Moći ćete shvatiti tuđe osjećaje, zamisliti i očekivati vlastite želje.
Izgradite društvene odnose, sklapajte prijatelje i komunicirajte s drugima u igrama.

O čemu ovisi visoka intelektualna inteligencija?

Većina se zasniva na porodičnim obrascima. Primjerivanje igra važnu ulogu - na primjer, kako se nosimo sa stresnim situacijama, - ali osim kvocijenta inteligencije (IQ), EQ se može razviti za ono što mu je potrebno, posebno za neobično ili za stvarno. Rođenje malog brata, smrt bake i djeda, može podnijeti malo veselja kao i početak obdaništa. slab йrzelmi stabilitбs karakterizira dijete йrzelmei erхsek ali mйg differenciбlatlanok brzo vбltakoznak, йs szйlsхsйgesek Ъgy kйpes бtlйpni jedan йrzelmi бllapotbуl je mбsikba da ekцzben ne йrez bilo belsх ellentmondбst često бtйli je йrzйsek ambivalenciбjбt je ... vreme imбdja йs gyыlцli szьleit, I jesi osjeća se neaktivnim u ovoj unutrašnjoj konfuziji ".

Očekivanja i zanemarivanje zanemaruju situaciju

Dr Annamaria Kardar naglašava da je dijete često stresno, anksiozno i da se boji jer ne može podnijeti kontradikcije svog emocionalnog života. Zbog fizičkih i mentalnih sposobnosti, nedostatka volje, slabe netrpeljivosti prema frustraciji ne dozvoljava odrasloj osobi da se kreće slično u složenom vanjskom i unutrašnjem svijetu, često se osjećajući bespomoćno. Ako su roditelj i odgajatelj orijentisani ka performansama, ako postavite ocenu veoma visoko ili date detetu svoje brige, on ili ona nisu sigurni da će odgajati dete, "Jedna od najljepših stvari u vezi sa srednjom školom je da dijete ne želi izgledati kao bilo što drugo, ne nosi maske, ne želi da se uobliči i pokaže što radi u određenoj situaciji."

Programer EQ-a

Te istinske emocionalne reakcije možemo graditi kao dio razvoja emocionalne inteligencije. Uloge (igra), lutka, bajka i igre društvene inteligencije koriste se za izražavanje djetetovih osjetila i senzacija. Sve su to sjajne prilike da se razgovara o tome kako se svaki glumac može osjećati u određenoj situaciji, pomažući djetetu da prepozna svaki od osjećaja. A društvene igre posebno razvijene u tu svrhu čine još prirodnijim da se bave emocijama uopće.