Glavni odjeljak

Poruka Jenh Ranschburg: Ne ubijajmo makove!


Bilo je dvjesto ljudi koji su gledali tračeve talentovane djece. U to vrijeme nismo znali, nismo znali da je ovo posljednji nastup koji čujemo od njega.

Onaj radno sposoban koji je dobro uradio?

"Samo moje dijete bi to moglo učiniti!" - Jenh Ranschburg je zadnjih nekoliko godina čula ovu frazu i s tim u vezi proširila je brod srednje dobi. Otkrio je da ga mnogi (kako profesionalci, tako i roditelji) smatraju sposobnim za dobar rad, kao dobar učenik u školi, za izvrsnost u svim predmetima. "Ovo je urbijsko izvinjenje", rekao je dr. Yen Ranschburg - Život zaista talentiranog djeteta prepun je problema i napetosti.
Naveo je i književni primjer: Učitelj Frigyes Karinthy U mojoj je pjesničkoj knjizi Steinmann bio cjeloživotni učenik; između ostalih, neko drugi je postao pravi talent: Frigyes Karinthy. Mali poznati dječak koji se uvijek trudio da izađe iz škole i uopšte nije bio dobar učenik, bio je vjernik. Talenat talenta ne treba miješati sa školskim performansama - upozorio je dr. Ranschburg Jenh. - Talent nikad nije jednak dobrim performansama!
Jen dr. Ranschburg prvi je put započeo potragu za talentom u 70-ima, ali kako je iznio, postao je potpuno zaražen istraživanjem talentova tijekom svoje dvogodišnje službene potrage. Ne samo da ga je zanimao teorijski dio, gledao je bezbroj talentirane djece i pomagao mu u životu.

Genijalnost u djetinjstvu

Gepar i genij

Talentirano dijete uvijek nešto sa sobom nosi, ne samo zato što je obrazovano, već i da ilustrira to, rekao je Učitelj pogrdnim primjerom.
- Iako je gepar najbrža životinja na svijetu (rođen s potencijalom za brzinu), trčat će samo 110-120 km / h ako trebate juriti antilope kako biste stigli do jahte. Ako se ovaj gepar rodi u zoološkom vrtu i nabavi zečeve, trčat će pri brzini od samo 30km / h, nikada brže, jer će ovom brzinom uhvatiti zeca i jahati. To znači da one koji imaju u njemu genijalnost rođenja treba da se obrazuju kako bi postigli "najveću brzinu". Ako osmogodišnje dijete matematiku zna u dobi od četiri godine, tada bi umjesto u peti razred išlo u drugi razred.

Je li to dijete pametno ili glupo sada?

- Ovaj se zahtjev ponekad može pojaviti kod roditelja s darovitom djecom, pa čak i kod vaspitača, jer jedna od najkarakterističnijih karakteristika zaista nadarenog djeteta gotovo bez izuzetka je to što on / ona djeluje asinkrono. To otežava odgajanje talentovanog djeteta, jer roditelj smatra da je takvo dijete "problem", pojasnio je stručnjak. Genijalnost je puna života, jer se traka izdvaja od svojih vršnjaka, prosječna u nekim područjima ili znatno ispod prosjeka!
Samo je nekoliko poznatih osoba koje je Jen Ranschbug spomenula bile: Einstein također nije bio dobar učenik, a Churchill je oklijevao ponavljati razred, gotovo uništavajući školu. Kad su me poslali u školu kod svetog Jovana Krstitelja (koji je kasnije postao predsjednik Mađarske akademije nauka), moj učitelj smatrao me mentalnim hendikepom i želio sam ga smjestiti u "lijek". Spasili su ga samo protesti njegovih roditelja. Devetogodišnjoj Edisonovoj mami rečeno je da nije vrijedno mnogo očekivati ​​od svog djeteta da nauči profesiju, jer za nju to neće puno učiniti.
Naš članak se nastavlja ovdje!- Najvažniji savjeti jena Ranschburga - znate da će vaša beba biti pametna - 10 savjeta za oslobađanje genija u vama